Notre chroniqueur Pierre Chaudoir a été très marqué par les inondations dans le sud du pays ce jeudi 15 juillet. Revenu de l’enfer, il nous livre ici ses sentiments, à chaud. Sa “Belgitude” a durement été éprouvée par ce drame, d’autant que le Parlement fédéral adoptait ce jour-là sans sourciller sa “loi Pandémie” qui fait reculer le pays en matière de démocratie.
Caroline Watillon, militante de la société civile et professionnelle dans le secteur du social-santé
Daniel Murillo, gynécologue dans un hôpital public
A l’occasion de la conférence de presse de ce vendredi 23 avril, comme lors des conférences de presse précédentes, Monsieur De Croo s’est efforcé de nous vendre sa politique vaccinale pour de la «liberté». C’est indigne.
Voici une déclaration de Monsieur Rudi Vervoort, Ministre-Président de la Région de Bruxelles-Capitale(1), qui assurément fera mouche. Interrogé sur le nombre « préoccupant » de Bruxellois toujours réfractaires à la vaccination – qui n’est PAS obligatoire, rappelons-le bien pour nous en souvenir – et alors que le journaliste lui tendait une perche à peine tendancieuse, Monsieur Vervoort n’a pas hésité à la saisir, pour affirmer qu’à un moment, lorsqu’on a suffisamment patienté au bord de la rivière, il faut bien « forcer le cheval à boire ».
Nous n’avons pas voté pour la mise en place d’un gouvernement qui ne prend pas nos intérêts au sérieux et qui bafoue nos droits. Voilà que ce n’est plus seulement notre motivation, mais toute notre confiance qui est considérablement minée.
Quel est le but poursuivi par les mesures gouvernementales anti-covid ? S’agit-il de protéger la santé des citoyens ? Ou d’éviter l’engorgement des hôpitaux ? Ou d’aplatir la courbe des contaminations ? Dans ce contexte d’incertitude, notre droit fondamental à la santé est-il encore respecté ?
Une enseignante de la Fédération Wallonie-Bruxelles nous fait part de ses réflexions sur la possibilité légale et le devoir de débattre avec ses élèves des atteintes actuelles aux droits et libertés fondamentales des Belges, alors que les enseignants sont soumis à un principe de neutralité.
